XI. CONCLUSIONES

• Podemos determinar que en el caso en estudio Mario gil identificando la problemática que se le presenta, en el diagnóstico, Mario presenta problema en el control ejecutivo del comportamiento, con hiperactividad, desatención e impulsividad, muestra déficit en las funciones ejecutivas, memoria de trabajo, control emocional, y flexibilidad cognitiva, se mueve constantemente de la silla, habla mucho, (hiperactividad).

• Se indica  que es usuario  presenta este tipo de trastornos tiene dificultades para concentrarse, tiene dificultades para mantener la atención en tareas o actividades recreativas (por ejemplo, tiene dificultad para mantener la atención en clases, conversaciones o lectura prolongada) ya que que Mario presenta una dificultad de concentrarse en sus tareas diarias en el colegio, hogar,con sus pares no tiene una buena relación puesto que solo le interesa estar en el computador todo un día despreocupándose de sus tareas diarias por este motivo se volvió preocupante el comportamientos de Mario Gil tanto para sus progenitores como para sus educadores, afectando su desempeños en las diferentes tareas cotidianas para su aprendizaje continuo.